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風船を使って遊びました。風船を出すと子どもたちはおお喜びで好きな色を選んで膨らませます。 予想しない動きをする風船は、目で追う楽しさや手で押すと跳ね返される感覚、独特な音など遊びながら様々な感触を体験できます。 子どもた…

子ども達はカードゲームが大好きです。自由遊びが始まるとトランプやお寿司カードを出して遊んでいます。 対戦相手が目の前にいることで「やった～」「もう一回しよう」など自分の考えや気持ちを言葉にすることができコミュニケーション…

普段はカゴに玉を入れて遊びますが、今回はカサをひっくり返して玉入れをしました～ 玉も子どもたちのオリジナルで作って、大きい玉や小さい玉を作っていました。 一気に2、3個入れて「入ったで！もっとたくさん入れる！」と言い、最…

いつもは教室で食べるおやつを広場で食べました。 シートをひてて「ここに座り～」や「一緒に食べよ～」など楽しそうに準備していました。 おやつを食べ終わるとすぐに遊びに行き外遊びを楽しんでいました。 普段とは違うのがとても楽…

一本橋や縄跳び、トンネル、トランポリンなど様々な障害物を超えてゴールを目指します。 出来なくてもチャレンジすることの大事さや友達が挑戦している時には応援したりするなど様々な学びを得ることが出来ます。 子どもたちはサーキッ…

新聞紙で作った輪っかを投げて積み木を集めるゲームをしました。 始めはコツを掴むのが難しく「沢山取れない」と言っていた子も何度も挑戦していくうちに３個取りなどしていました。絵が入った積み木を狙う子や小さい積み木を沢山狙う子…

穴のあいた所にボールを入れるゲームをしました。易しい所と難しいところがあったので自分で難易度を選んでいました。 「入った」「ここの穴小さいから難しいな」など楽しそうに話している声が聞こえてきました。 ルールの遊びをするこ…

神前教室でも、公園に行きます。 歩いて10分かからないところに大きな公園があります。 すべり台、ブランコ、土管もありました！ これからどんどん散歩や公園に行きたいと思います！

同じ色のところにおりがみで輪っかを作って虹をつくりました！ 色の確認もしながら楽しんで取り組みました！ 手先の運動やのりづけの練習にもなりました！

神前教室紹介します☆彡 白い三角屋根の家と大きな看板が目印です！ 次は玄関です！たくさんのお友達がきてもいいように靴箱がいっぱいです☆彡 宿題等ができる学習室もあります！ プレイルームにはテレビやトランポリンもあります！…

子どもの日に向けて子ども達とこいのぼりと兜を作りました。 こいのぼりはシールを二枚貼り合わせて半分に折って貼り付けます。様々な色を使う子や２色決めて貼っている子など個性が出ていました。 出来上がったら手でなぞりシールの感…

みんなで可愛いクラゲを作りました。 スズランテープを使いクラゲの足を表現しました。スズランテープをさくのが難しい子も一生懸命取り組んでいました。 顔の部分は好きな色を選んで絵の具で塗りました。色を混ぜてたり一色で塗ったり…

モールと割りばしを使ってオリジナルのシャボン玉の棒を作りました。 モールで形作るのが難しそうにしている子にはお友達が教えてあげている姿も見られました。 自分で作ったしゃぼん玉を追いかけて楽しそうに捕まえ自分なりに遊び方を…

散歩をしながらお花を摘んでおしばな作りをしました。 道中でお花を見つけると「このピンクの花が可愛い！」「葉っぱとか入れてもいいかな」と話しながら摘んでいました。お花をどこに置くのかレイアウトも考えながら楽しんで取り組んで…

春休みもはぐみの子ども達は元気いっぱいです。期間中子ども達は様々な活動を行いました。 広い体育館に行って遊んだり、おやつやお弁当を外で食べたりと、普段出来ない活動を沢山する事が出来ました。 長期休暇中恒例の教室雑巾がけも…

3月21日に親子パン教室を開催しました。元パン屋さんの方にご協力頂き開催しました。この日は、バターロールとソーセージパン、マフィンを作りました。 材料をひとつずつ加えながらパンが何からできているのかを知り、楽しみながらパ…

新聞紙が配られると思い思いに遊びが始まります。ちぎって投げ合ったりマントにしたり子ども達が自由に遊びます。 新聞紙遊びを通して全身を動かす粗大運動や、手先を細かく使った微細運動をさかんに行うというねらいもあります。 新聞…

長い紙の塗り絵をマジックや色鉛筆を使ってみんなで色塗りをしました。 「ここに宝箱あるで～」や「サメ何色にする？」など楽しそうに塗っていました。 塗る所が沢山あって、お友達と一緒に作業できることが嬉しそうでした。 色彩感覚…

新聞紙、ガムテープ、紐などを使ってオリジナルのかばんを作りました。 作った後には本やミニカー、折り紙を入れたりするなど楽しんでいました。「このかばんで幼稚園行けるやん」などかばんがお気に入りになったようです。

足湯は、体を温め血流をよくしリラックスした状態になるといわれています。 足湯をする前から入る気満々で裾をあげている姿がとても可愛かったです。お湯の中に入浴剤や泡を入れたりしながら楽しみました。 あまりの気持ちよさに眠たそ…

たくさんスタンプが押せるように大きい紙を用意しみんなでスタンプ遊びを楽しみました。 スタンプ遊びは遊びながら自然と手先を動かす訓練ができ、道具の使い方や色について理解し、子ども達はどんどん器用にスタンプ遊びが出来ます。 …

リトミックでは、音楽を聴いて身体を動かしたり、表現を楽しんだりする活動を取り入れています。 ピアノに合わせて手作り楽器を鳴らしたり、動物になりきったり、歌や手遊びに合わせて体を動かしたりしています。 友達や支援員などと一…

ふわっふわな綿の感触を触り嬉しそうな様子で頭に乗せたり投げたりしました。 紙にクレヨンで色を塗り綿をこすって色を付けました。 羊の毛やアフロにしたりと楽しそうに参加してくれていました。

児童発達支援ガイドライン及び放課後等デイサービスガイドラインに基づき、令和4年度「事業所向け自己評価」並びに「保護者向け評価表」による評価を実施いたしましたので、その集計結果について公表いたします。 評価結果を踏まえ、今…